{"id":7322,"date":"2020-06-06T12:58:13","date_gmt":"2020-06-06T10:58:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.l3s.de\/?page_id=7322"},"modified":"2022-12-28T15:10:25","modified_gmt":"2022-12-28T14:10:25","slug":"corona-help-with-distance-learning","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.l3s.de\/de\/magazine\/binaire-articles\/corona-help-with-distance-learning\/","title":{"rendered":"Corona: Hilfe beim Fernunterricht"},"content":{"rendered":"
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Ausgabe 02\/2020<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Innovationen Krisen Startups<\/span><\/a>\n <\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n
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Corona: Hilfe beim Fernunterricht<\/h1>\n <\/div>\n <\/div>\n
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Die Corona-Krise wirkt sich stark auf das Bildungssystem aus. Normaler Pr\u00e4senzunterricht f\u00fcr alle wird so schnell nicht wieder m\u00f6glich sein. Die Schulen waren \u00fcber Wochen komplett geschlossen und \u00f6ffnen sich erst langsam wieder, die Sch\u00fcler m\u00fcssen noch immer zum Teil zu Hause lernen \u2013 online unterst\u00fctzt von ihren Lehrerinnen und Lehrern. Eine ungewohnte Situation, bei der Sch\u00fcler und Lehrer Hilfe gut gebrauchen k\u00f6nnen. Das Projekt\n  <\/a>\n #LernenVernetzt<\/em> <\/a>der Leibniz School of Education<\/em> bringt Lehrkr\u00e4fte und Studierende zu diesem Zweck zusammen. Mehr als 100 Studierende wollen sich bereits beteiligen.<\/p>\n

Wobei k\u00f6nnen Studierende helfen? Lehrkr\u00e4fte m\u00fcssen ihre gesamten Materialien \u00fcberarbeiten und auch neue Materialien erstellen, damit die Sch\u00fcler sie zu Hause eigenst\u00e4ndig bearbeiten k\u00f6nnen. Lehramtsstudierende k\u00f6nnen sich mit Lehrern absprechen, um einige dieser Aufgaben zu \u00fcbernehmen, sie k\u00f6nnen Sch\u00fclern Feedback geben oder bei der Gestaltung neu angelegter Online-Lernr\u00e4ume mitarbeiten. Die Lehrkr\u00e4fte werden auf diese Weise bei der Vorbereitung, Durchf\u00fchrung und Nachbereitung des sogenannten Homelearning entlastet. Studierende k\u00f6nnen auch einzelnen Sch\u00fclern digital als Lernbegleiter zur Seite stehen: W\u00e4hrend einige Sch\u00fcler Unterst\u00fctzung bei der Strukturierung ihres Alltags und beim Lernen zu Hause ben\u00f6tigen, bed\u00fcrfen andere der Hilfe bei der Online-Recherche oder der Bearbeitung von Aufgaben. Studierende erhalten so die Chance, einen Beitrag in dieser aktuell herausfordernden Situation zu leisten und mehr Praxiserfahrungen in ihrem Lehramtsstudium zu sammeln.<\/p>\n

Auch Studierende der Informatik machen mit und k\u00f6nnen Lehrkr\u00e4fte unterst\u00fctzen: zum Beispiel bei der Einrichtung eines Servers, bei Problemen im Netz oder bei der Einrichtung und Moderation von Videokonferenzen. Auch beim Bereitstellen von Inhalten im Web, der Einrichtung oder Anpassung eines Webservers, bei der Anpassung und Nutzung einer Lernplattform oder ganz allgemein der Online-Lehre k\u00f6nnen sie gemeinsam mit Lehrkr\u00e4ften und\/oder Lehramtsstudierenden die Nutzung digitaler Infrastrukturen erleichtern und verbessern. Au\u00dferdem k\u00f6nnen Studierende der Informatik auch bei allen anderen Problemen helfen, die Informatiker beheben k\u00f6nnen. Als angehende Experten f\u00fcr aktuelle Fragen zu den Themen K\u00fcnstliche Intelligenz, Sicherheit, Softwareentwicklung und vielen anderen Themen der Informatik geben sie ihr Wissen gerne an Lehrer und Sch\u00fcler weiter.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Vorgestellte Projekte<\/h6>\n <\/div>\n <\/div>\n
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Prof. Dr. Julia Gillen<\/h6>\n <\/div>\n <\/div>\n
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julia.gillen@lehrerbildung.uni-hannover.de<\/span><\/a>\n <\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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Julia Gillen ist Direktorin der Leibniz School of Education und Professorin am Institut f\u00fcr Berufsp\u00e4dagogik und Erwachsenenbildung der Leibniz Universit\u00e4t Hannover.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Prof. Dr. techn. Wolfgang Nejdl<\/h6>\n <\/div>\n <\/div>\n
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nejdl@l3s.de<\/span><\/a>\n <\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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Wolfgang Nejdl ist gesch\u00e4ftsf\u00fchrender Direktor des L3S und Leiter des Instituts f\u00fcr Verteilte Systeme der Leibniz Universit\u00e4t Hannover.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Issue: 02\/2020 Innovationen Krisen Startups Corona: Help with distance learning The corona crisis has a strong impact on the education system. Normal attendance classes for all will not be possible again so quickly. The schools were completely closed for weeks and are only slowly reopening, the pupils still have to learn partly at home – […]<\/p>","protected":false},"author":7,"featured_media":7323,"parent":2750,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/full-width-page.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[28,84],"class_list":["post-7322","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-binaire","tag-binaire-2020-02"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-05-04 23:03:25","action":"category","newStatus":"draft","terms":[75],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.l3s.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7322","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.l3s.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.l3s.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.l3s.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.l3s.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7322"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.l3s.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7322\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.l3s.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2750"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.l3s.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7323"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.l3s.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7322"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.l3s.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7322"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.l3s.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7322"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}